Informasjon

Hvorfor er de fleste høyrehendte?

Hvorfor er de fleste høyrehendte?

Hvordan vant høyrehåndet over venstrehendighet i tall?

Er det bare en tilfeldighet at det er flere høyrehendte enn venstrehendte? Eller har en viss effekt i naturen eksplisitt gjort høyrehendighet dominerende?


For det første er asymmetri hos tilsynelatende symmetriske skapninger (som de fleste er) faktisk ganske typisk. I de fleste tilfeller av hånddominans er det imidlertid ingen hånd-dominans over hele befolkningen. Med andre ord er befolkningen delt 50/50 mellom venstre- og høyrehendte. Hos mennesker er imidlertid mangel på hånddominans ofte forbundet med kognitive underskudd.

Hos mennesker, befolkningsmessig, er vi høyre dominerende (9: 1). Det er unntak fra en genetisk påvirkning, for eksempel strenge skoler som disiplinerer barn til å bruke høyre hånd, eller en indirekte konsekvens av hjernetraumer eller genetiske sykdommer, men for det meste antas høyrehåndsdominansen å være et genetisk utfall basert om de nye effektene av flere samspillende gener. Det vil si at det ikke er noen spesiell grunn til at naturen "valgte" høyre over venstre, bare det å ha en dominerende hånd gir mulighet for mer spesialisering når det gjelder bruk av verktøy som kunne muligens har gitt mennesker med denne mutasjonen et konkurransefortrinn i forhold til sine ambidextrous konkurrenter.

En enkeltgensteori (Corballis, 2009) foreslår at det er en dextral og en sjanselig allel for et bestemt gen, og at mennesker som er født med dextral allelen sannsynligvis vil være høyrehendte mens mennesker som er født med sjansealelen har like stor sjanse for å være venstre- eller høyrehendt.

Francks, C; DeLisi, LE; Fisher, SE; Laval, SH; Rue, JE; Stein, JF; Monaco, AP (2003). "Bekreftende bevis for tilknytning av relativ håndferdighet til 2p12-q11". American journal of human genetics 72 (2): 499-502. (PDF)
Van Agtmael, T; Forrest, SM; Williamson, R (2002). "Parametrisk og ikke-parametrisk koblingsanalyse av flere kandidatregioner for gener for menneskehendighet". European journal of human genetics: EJHG 10 (10): 623-30.
Warren, Diane M .; Stern, Michael; Duggirala, Ravindranath; Dyer, Thomas D .; Almasy, Laura (2006). "Arvelighet og koblingsanalyse av preferanse for hånd, fot og øyne hos meksikanske amerikanere". Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition 11 (6): 508-524.
Scerri, T. S .; Brandler, W. M .; Paracchini, S .; Morris, A. P .; Ring, S. M .; Richardson, A. J .; Talcott, J. B .; Stein, J .; Monaco, A. P. (2010). "PCSK6 er assosiert med hendighet hos personer med dysleksi". Human Molecular Genetics 20 (3): 608-614.
Michael C Corballis. (2009) Evolusjonen og genetikken til cerebral asymmetri. Phil. Trans. R. Soc. B 12, 364 (1519): 867-879


Vanlige karrierefelt og jobber for tenkere med høyre hjerne

Høyrehjernede mennesker pleier å misliker hierarki og strenge regler. Selv om dette ikke betyr at de skal være sin egen sjef, kan det hende at de gjør det bedre i jobber som mangler en formell maktstruktur eller mange byråkratier. Jobber som tillater kreativt uttrykk og oppmuntrer til originale ideer, er en god match for høyrehjernere, det samme er visuelle karrierer som illustrasjon, fjernsyn eller markedsføring. Nedenfor ser du eksempler på jobber for tenkere med høyre hjerne.

Grafisk design

Grafiske designere bruker farger, former, logoer og til og med teksturer for å forme den visuelle identiteten til et merke. Dette robuste feltet kan variere fra utskriftsdesign, som kan omfatte arbeid på bokomslag, emballasje og tekstiler eller varer, til digital design, som kan omfatte arbeid med produkter, grafikk på nettstedet, forbrukervendte grensesnitt og mye mer.

Hvorfor det fungerer

Grafisk design kombinerer mange elementer. Designeren velger spesifikke designelementer for å skape en visuell opplevelse som følelsesmessig knytter seg til et publikum. Selv om klienten kan ha regler om hvordan merkevaren deres er representert, kan en grafisk designer jobbe innenfor disse grensene og kan være kreativ når han designer det endelige produktet. Dette appellerer også til de høyrehjernede "visuelle" behovene, og lar dem ikke bare se, men skape det store bildet.

Psykolog

En av de høyere betalende jobbene for tenkere med høyre hjerne, psykologer jobber med pasienter med psykiske problemer. Psykologer hjelper til med å utvikle behandlingsplaner for sine klienter for å hjelpe dem med å håndtere følelsene sine og gå mot et sunnere og lykkeligere liv.

Hvorfor det fungerer

Psykologi (som de fleste jobber innen psykisk helse) appellerer til tenkere med høyre hjerne fordi rådgivning tapper inn den emosjonelle intelligensen og empatien som høyre-hjernerne har. Spesielt hjelper psykologer og rådgivere sine pasienter med å identifisere sine forskjellige følelser og hjelpe pasienten til å forstå deres tidligere traumer og nåværende smerter. Dette krever at rådgiveren ser ting fra pasientens perspektiv, slik at rådgiveren kan bøye følelsesmessig intelligens og empati.

Animator

Animatører tegner, lager og forteller historier gjennom bevegelig kunst. Kreasjonene deres kan være en del av et videospill, en pedagogisk video eller en film. Selv om animatører kan lage og selge sitt eget verk, er mange animatører frilans for kunder eller jobber for innholdsskapende selskaper.

Hvorfor det fungerer

Et annet synsfelt, animatører mater sine kreative lidenskaper med dette arbeidet. Selv om en klient kan ha visse mål for innholdet, er hovedmålet å skape en følelsesmessig forbindelse med betrakteren gjennom bruk av visuelle elementer.

Arkitekt

Arkitekter designer bygninger og andre uterom (som golfbaner og parker). Dette kan være store eller små prosjekter, offentlige eller private prosjekter. Men sluttresultatet er et rom som er behagelig, trygt og funksjonelt.

Hvorfor det fungerer

Selv om arkitektur krever en god del logikk og analyse (du må sørge for at begge sider av bygningen kan stå opp), bruker arkitekter mye visuelle og kreative ferdigheter. Imidlertid, så lenge de ikke ignorerer fysikkregelen, kan arkitekter designe og lage bygninger og rom så fritt som de vil.


Språksenteret i hjernen din

De aller fleste høyrehendte pasienter, så vel som omtrent 70% av de venstrehendte pasientene, har språksenteret sitt på venstre halvkule. De andre 30% av venstrehendte pasienter behandler språk til høyre eller på begge halvkule.

Det er flere regioner i hjernen som jobber sammen for å kontrollere språkfunksjonen. Det som er best forstått er Brocas område og Wernickes område, begge plassert på den dominerende siden av hjernen. Broca -området lar oss produsere flytende tale mens Wernickes område lar oss forstå betydningen av språket vi snakker og hører.


Kjære hvite mennesker: Her er 5 ubehagelige sannheter Svarte kolleger trenger deg å vite

Selv om ingen har en presis resept på hvordan vi kan utrydde rasemessig urettferdighet på arbeidsplassen, tror jeg bestemt at et kritisk første skritt er å omfavne de vanskelige samtalene og ubehagelige sannhetene som vi har blitt for vant til å unngå. Grunnlinjen ubehagelig sannhet er at svarte og hvite i bedriftens Amerika ofte opprettholder sine egne subkulturer - inkludert svært forskjellige uformelle samtaler på arbeidsplassen - med overraskende liten overlapping til tider. For å være helt ærlig, som en svart kvinne som har jobbet i og rundt bedriftens Amerika i nesten 30 år, har jeg vanligvis bare vært kjent med den svarte siden av samtalen, men jeg tror i dette øyeblikket hvor alle leter etter muligheter til enten lære, lære eller vokse, det er lærerikt om ikke nødvendig å bryte ned de tradisjonelle siloene og snakke det usigelige. Så på denne måten deler jeg fem kritiske "sannheter" som jeg føler mange svarte mennesker i bedriftens omgivelser ville diskutere heftig i "private", men ikke nødvendigvis påstå i "offentlige".

I dette nye Black Lives Matter -miljøet med økt rasemessig følsomhet, kan mange hvite mennesker nærme seg arbeidsplassen sin med en viss nøling og angst for ikke å vite nøyaktig hva de skal si, men det bør på samme måte erkjennes at for mange svarte mennesker, vil de kanskje snakke dristig men føler deg begrenset, munnet eller bare helt utmattet, og derfor velger du å bare rykke på innsiden. I dette historiske øyeblikket kan imidlertid denne naturlige nøling og trekk mot politisk korrekthet (på begge sider) kollektivt koste oss desperat nødvendige kollektive fremskritt, så det er verdt risikoen å slutte å hviske og begynne å dele.

Sannhet 1 - Rasisme dukker ikke bare opp i sin mest ekstreme form. Det er virkelig et kontinuum (av rasistiske tanker og atferd), og du kan være med på det.

Denne sannheten fremhever en av grunnene til at hvite mennesker er så raske til å insistere - "Jeg er ikke rasist!" Det er fordi ordet "rasisme" har blitt så bastardisert i vår kultur at vi bare kjenner det igjen i sin mest ekstreme form. Sannheten er at de fleste svarte mennesker (heldigvis) ikke vil støte på merkevaren "Derek Chauvin kne on your neck" av rasisme. I stedet er det mye mer sannsynlig at kommentaren blir avvist eller ignorert i et møte, har problemer som en erfaren gründer med å få de lukrative klientene som deres mindre erfarne hvite kolleger kan motta eller få en Amy Cooper -sjef og bruke dagene på å gå på eggeskall som prøver å finne ut hvordan de skal være mest effektive i jobben mens de fremstår som ikke truende. Bare å kunne se rasisme i sin mest åpenbare og grusomme form gjør at man ikke klarer å oppdage den i sine daglige handlinger eller bredere trossystem.

Sannhet 2 - Selv om du personlig ikke har fornærmet noen (som du vet om), kan du faktisk være en del av problemet.

Min forrige artikkel, "Kjære hvite mennesker: Her er 10 handlinger du kan ta for å fremme rasistisk rettferdighet på din arbeidsplass", avsluttes med sitatet fra Martin Luther King, "Til slutt husker vi ikke fiendens ord, men stillheten av vennene våre. " Uten tvil er den større trusselen for rasemessig rettferdighet på arbeidsplassen ikke den voldsomme, åpenbare rasisten som mer sannsynlig er en åpenbar, lett oppdaget "fiende", men i stedet den mer liknende arbeidsplassen "vennen" som bare velger å se den andre på den måten, ikke bli involvert eller rasjonalisere upassende oppførsel eller urettferdige systemer eller prosesser ("Vel, vi har alltid gjort det på den måten.") Som administrerende direktør i Antiracist Research and Policy Center Ibram X. Kendi insisterer: "Det er ikke noe slikt som å være 'ikke rasistisk'. Vi er enten rasistiske eller antirasistiske. " I forretningsspråk sier jeg gjerne at du enten er en del av problemet eller en del av løsningen. Sannheten er at hvis bare en av de tre andre offiserene hadde bestemt seg for å handle, ville George Floyd sannsynligvis være i live i dag.

Sannhet 3 - Hver svart person på laget ditt er ikke din "venn."


Effektene av å få en venstrehendt til å skrive høyrehendt

Naturlige venstrehendte skal alltid la seg utvikle på sin egen måte og få lov til å skrive venstrehendt hvis det er deres valg. Å tvinge dem til å bytte hender og skrive høyrehendte kan ha svært dårlige effekter i senere liv, så vel som å være traumatisk den gangen og ødelegge håndskriften deres!

Den dominerende skrivehånden er ikke bare en fysisk ting å gjøre med å kontrollere en penn, men en mental ting å gjøre med måten hjernen er organisert på og hvor visse funksjoner oppstår. Hjernen er på tvers av ledningen til kroppen, så venstre side av hjernen styrer høyre side av kroppen og høyre side av hjernen styrer venstre. Å bytte hånd som brukes til å skrive, forårsaker stor forvirring i hjernen og kan ha mange knock-on-effekter.

Her er noen artikler vi har skrevet om dette emnet:

  • Dårlig håndskrift
  • Sengevæting
  • Stamming
  • Negle biting
  • Sjenanse og blir trukket tilbake
  • Trass og provoserende oppførsel
  • Dårlig konsentrasjon
  • Dårlig hukommelse
  • Lesevansker
  • Problemer med stavemåten
  • Nevrotisk personlighet
  • Fysisk tretthet

Disse problemene vil ikke definitivt forekomme hos alle mennesker som har endret skrivehånd, og selvfølgelig kan de oppstå på grunn av mange andre årsaker, men det ser ut til å være en sammenheng mellom alle disse problemene og et tvunget bytte av skrivehånd. Våre korrespondenter har også nevnt å bli mobbet på skolen som følge av disse effektene.

Å tvinge en venstrehåndet til å bytte og bruke sin høyre hånd til å skrive er en veldig dårlig ting å gjøre, ikke gjør det!

Vi mottok nylig en e -post med en personlig historie som virkelig viser den alvorlige innvirkningen dette kan ha på folk og fikk oss til å tenke på dette igjen. Den er inkludert i sin helhet nedenfor:

Fra: Tonya
Emne: Moren min tvang meg til å skrive høyrehendt

Jeg lette etter dette emnet fordi jeg har prøvd å lære min høyrehendte sønn å knytte skoene, og siden jeg knytter skoene mine venstrehendt, hjelper jeg ham ikke mye. Jeg spiser også med venstre, og da jeg var i gymnastikk var venstre side min dominerende side. Likevel skriver jeg høyrehendt, og kan huske min mor som snappet blyanter ut av venstre hånd og sa, “Nei! Vi skriver med vår RIGHT –se? Det rimer. Bruk høyre hånd! ” Jeg husker det føltes rart, men jeg gjorde som jeg ble fortalt. Jeg hadde en sengevætende fase, men trodde alltid at det skyldtes andre ting, for eksempel å være sint på foreldrene mine for andre saker, men i husstanden vår fikk ikke barn lov til å uttrykke sinne. Jeg har lidd angst og anfall av klinisk depresjon hele mitt liv og#8211 og PPD etter fødselen av min første baby, og til jeg leste artikler om det i dag, trodde jeg aldri at det hele kunne gå tilbake til å bli venstrekonvertert. Wow. Som voksen blir jeg lett mentalt sliten og trøtt noen ganger uten tilsynelatende grunn. Som barn stammet jeg ikke, men som voksen synes jeg det er veldig vanskelig å snakke. Jeg kan skrive godt og enkelt uttrykke det jeg vil si skriftlig, men jeg søker etter ord når jeg snakker og blir tungt. Jeg er veldig innadvendt og sååå sosialt vanskelig. Oh, og jeg sluttet med å skrive klasser på videregående! Hahaha. Hadde aldri klart å spille piano heller. Så, etter å ha lest noen artikler, kan jeg se en sammenheng for meg selv mellom de studerte effektene og min egen konvertering til å skrive høyrehendt. Helt sikkert.

Legg til noen av dine egne erfaringer eller lenker til relatert materiale som kommentarer nedenfor.

Vi vil også være veldig interessert i at kommentarene dine om endringer i den andre retningen – naturlige høyrehendte blir tvunget til å skrive venstrehendte som følge av fysiske problemer som en ulykke eller hjerneslag som betyr at de ikke kan bruke høyre hånd ( forutsatt at ingen ville ha frimodighet til å endre en høyrehendt til å skrive venstrehendt bare på grunn av fordommer, religiøse synspunkter eller en følelse av hva de bør gjøre for å være “normal ”!).


Fra den aller første studien, for nesten hundre år siden, har det vært klart at håndklemming ikke er et enkelt genetisk trekk. Dette har blitt demonstrert gjentatte ganger ved bruk av både familiestudier og tvillingstudier. Det er ikke klart hvor ideen om at L er dominerende over R kom fra, med mindre det er den dessverre vanlige misforståelsen at felles = dominerende. Du bør ikke bruke håndklemming for å demonstrere grunnleggende genetikk.

Freire-Maia, N., A. Quelce-Salgado og A. Freire-Maia. 1958. Håndklemming i forskjellige etniske grupper. Menneskelig biologi 30: 281-291.

Lai, L.Y.C. og R.J. Walsh. 1965. Håndmønstrene i forskjellige etniske grupper. Menneskelig biologi 37: 312-319.

Lutz, F.E. 1908. Arven etter måten å knytte hendene på. Amerikansk naturforsker 42.495: 195-196.

Reiss, M. 1998. H & aumlndefalten-eine & Uumlbersicht. Antropol. Anz. 56: 163-.

Reiss, M. 1999. Genetikken ved håndklemming: En gjennomgang og en familiær studie. Annals of Human Biology 26: 39-48.

Wiener, A.S. 1932. Observasjoner om måten å knytte hendene og brette armene. Amerikansk naturforsker 66: 365-370.

Denne siden ble sist revidert 8. desember 2011. Adressen er http://udel.edu/

& copy2011 av John H. McDonald. Du kan sannsynligvis gjøre hva du vil med dette innholdet, se tillatelsessiden for detaljer.


En dominerende halvkule for hendighet og språk?

Gjennom en innovativ tilnærming ved bruk av en stor psykometrisk og hjerneavbildningsdatabase har forskere i Groupe d'Imagerie Neurofonctionnelle (CNRS/CEA/Universit & eacute de Bordeaux) vist at plasseringen av språkområder i hjernen er uavhengig av venstre- eller høyrehendthet , bortsett fra en svært liten andel venstrehendte individer hvis høyre hjernehalvdel er dominerende for både manuelt arbeid og språk. Dette verket ble publisert i PLOS One 30. juni 2014.

Mennesker er den eneste arten der asymmetrisk motorisk oppførsel er overveiende: 90% av menneskene foretrekker å bruke høyre hånd og 10% venstre hånd. Denne motoriske oppførselen er "kryss-lateralisert": når du bruker høyre hånd, aktiveres den dominerende venstre halvkule. Sammen med motorisk oppførsel er språk en av de mest lateraliserte funksjonene i menneskekroppen: nettverkene til hjerneområder som kontrollerer språket ligger asymmetrisk i hjernens venstre eller høyre hjernehalvdel. Mange studier har vist at venstre halvkule er dominerende for språk i 90% av tilfellene, som det er for motorisk oppførsel.

Er de 10% av menneskene som er venstrehendte og av de hvis språk ligger i hjernens høyre hjernehalvdel de samme? Er plasseringen av språkområder i hjernen korrelert med hendighet? For å svare på disse spørsmålene rekrutterte forskere fra Groupe d'Imagerie Neurofonctionnelle et stort utvalg av deltakere (297) inkludert mange venstrehendte fag (153). Mens de fleste andre studier bare vedrører høyrehendte (et flertall i befolkningen), analyserte disse forskerne språk lateralisering for første gang hos et stort antall høyre- og venstrehendte individer. Emnene i denne prøven ble vurdert ved bruk av funksjonell MR mens de utførte språktester. Tre typer språk-lateralisering ble deretter avslørt fra bildene som ble oppnådd: "typiske" med en dominerende venstre halvkule (til stede i 88% av høyrehendte og 78% av venstrehendte), "ambilaterale" uten en klart dominerende halvkule (tilstede i 12% av høyrehendte og 15% av venstrehendte), og "sterkt atypisk" med en dominerende høyre halvkule (kun til stede hos 7% av venstrehendte). Statistisk analyse av denne fordelingen viser at samsvar mellom den dominerende halvkule for hendighet og for språk er tilfeldig, bortsett fra en liten brøkdel av befolkningen (mindre enn 1%) for hvem høyre halvkule er dominerende for både språk og hendighet.

Disse resultatene viser at det å kjenne et individs foretrukne hend ikke er tilstrekkelig til å bestemme deres dominerende halvkule for språk. Forskere vil nå prøve å belyse hvorfor bare en liten gruppe venstrehendte har en dominerende høyre hjernehalvdel for språk, spesielt ved å finne ut om det er genetiske varianter som kan forklare dette fenomenet. Disse resultatene viser også at i motsetning til et utvalg som inkluderer et flertall av høyrehendte, viser et utvalg beriket med venstrehendte sammensatt fra en stor database variabilitetsfaktorer i hjernens strukturelle og funksjonelle korrelater: å bestemme kildene til denne variasjonen i språk lateralisering kan bidra til å belyse språkpatologier.


Side-dominerende vitenskap: Er du venstre- eller høyresidig?

Introduksjon
Hvis du skriver med høyre hånd, foretrekker du kanskje også å tegne et bilde, kaste en ball eller spise mat med samme hånd. Men har du noen gang lurt på om høyre fot også er mer dominerende enn venstre fot? Hva med høyre øye og øre og mdashdo du foretrekker å bruke dem mer enn de venstre? I denne aktiviteten vil du finne ut om folk har en sidedness og mdashthat er, om de generelt foretrekker å gjøre de fleste aktiviteter med den ene siden av kroppen og mdashand hvilken side det er.

Bakgrunn
Hver persons hjerne er delt inn i to sider og dash venstre og høyre halvkule. I noen tilfeller kan den ene halvkule være mer aktiv enn den andre under en bestemt aktivitet. For eksempel, når noen behandler språk, er den ene halvkule vanligvis mer aktiv enn den andre. Å gjøre denne eller andre aktiviteter er imidlertid ikke absolutt begrenset til å bruke den ene eller den andre halvkule, eller til og med visse halvkule deler. Ulike hjerneområder er viktige og fungerer sammen for forskjellige aktiviteter, for eksempel tale, hørsel og syn. Men hvis en del av en halvkule blir skadet når en person er ung, kan andre deler av hjernen ofte ta over alt det som er skadet i hjernen pleide å gjøre.

Hva har hjernens halvkule å gjøre med sidedness? Når noen behandler språk, jobber den ene halvkule vanligvis hardere enn den andre. Det er også en viss sammenheng mellom siden (e) vi bruker i hjernen vår og siden vi bruker på kroppen vår. Denne preferansen for å bruke den ene siden av kroppen fremfor den andre er kjent som sidelighet, lateralitet eller venstre/høyre dominans.

Materialer
& bull Paper
& bull Pen eller blyant
& bull En mynt
& bull Papirhåndklærør eller toalettpapirrør
& bull Et skjell eller telefon
& bull Minst fem frivillige

Forberedelse
& bull Ha alt materialet klart, slik at du raskt kan teste hver frivillig.
& bull Forbered en liten datatabell på et stykke papir for å registrere resultatene dine. Gå ned på venstre side av papiret, og skriv: "Hånd", "fot", "øye" og "øre." Når du går over toppen av avisen, skriver du de frivillige navnene dine.

Fremgangsmåte
& bull Be den første frivillige om å skrive navnet sitt på et stykke papir. Hvilken hånd skriver de navnet sitt med? Registrer resultatet (skriver enten "quotRight" eller "Left" i datatabellen i raden merket "Hand" i kolonnen under navnet på den frivillige.
& bull Legg en mynt på gulvet rett foran din første frivillige. Be dem gå på mynten. Hvilken fot brukes til å tråkke på mynten? Registrer resultatet i datatabellen i raden & quotFoot & quot, under navnet på den frivillige.
& okse Gi den første frivillige et rør av papirhåndkle eller toalettpapir, og be dem om å se på et fjernt objekt gjennom det. Hvilket øye bruker de til å se gjennom røret? Registrer resultatet i datatabellen i raden & quotEye & quot, under navnet på den frivillige.
& bull Gi den første frivillige et skjell eller en telefon og be dem om å lytte til den. Hvilket øre legger de skallet eller telefonen til? Registrer resultatet i datatabellen i kolonnen & quotEar & quot, under navnet på den frivillige.
& bull Gjenta denne prosessen med minst fire andre frivillige. Husk å registrere resultatene under det nye frivilliges navn hver gang.
&okse Er flere av dine frivillige høyrehendte eller venstrehendte? Hva med høyrefot kontra venstrefot, høyreøyet kontra venstreøyet og høyrehodet mot venstreør? Hvilken side er den vanligste totalt sett?
&okse Hvor mange som er høyrehendte er også høyrefotede? (Hva med venstreorienterte?) Hva med de andre mulige kombinasjonene? Ser du en sammenheng?
&okse Ekstra: I denne aktiviteten brukte du bare en test for å kontrollere dominans i dine frivilliges hender, føtter, øyne og ører. Ved å bruke flere tester kan du sjekke og bekrefte resultatene. Kan du tenke deg andre måter å teste for sidedness ved å bruke objekter fra hjemmet ditt? Bruker du andre tester, er resultatene de samme som de du gjorde med den opprinnelige aktiviteten?
&okse Ekstra: Hvis du samler tilleggsdata om dine frivillige og tester flere frivillige, kan du sjekke resultatene dine og også teste om sidedness er knyttet til en annen faktor. Holder trenden i resultatene dine når du tester flere frivillige? Ser du en sammenheng mellom sidedness og andre faktorer, som alder, kjønn eller å være genetisk relatert?
&okse Ekstra: Noen ganger kan sidedness kjøre i familier. Prøv å finne frivillige fra forskjellige familier, og gruppér deretter resultatene etter familie. Har forskjellige familier lignende eller forskjellige prosentandeler?

Observasjoner og resultater
Var flere av dine frivillige høyrehendte enn venstrehendte? Hvis en person var høyrehendt, brukte de vanligvis også høyre fot, øye og øre?

Du vet sikkert allerede at de fleste er høyrehendte. Faktisk er omtrent 70 til 90 prosent av menneskene høyrehendte. Fra denne aktiviteten så du sannsynligvis at de fleste som er høyrehendte også er høyresidige totalt sett. Det vil si at de for det meste foretrekker å bruke høyre fot, øye og øre også. Men det er absolutt unntak, spesielt med øyne og ører og mdasha høyrehendt person foretrekker å bruke høyre fot og høyre øre, men foretrekker venstre øye fremfor det høyre. På samme måte foretrekker en høyrehendt person høyre fot og øye, men foretrekker venstre øre. Du har kanskje sett en lignende trend med venstrehendte mennesker. Fordi flertallet av mennesker som er høyrehendte også er høyrefotede, i noen tilfeller der en person skriver med høyre hånd, men foretrekker å bruke venstre fot, kan de ha vært disponert for å være venstrehendte, men ble oppdratt til å bruke deres høyre hånd.

Totalt sett, mens det store flertallet av den globale befolkningen er høyrehendt, mente de at en mindre prosentandel er høyrefotet, en enda mindre prosentandel er høyreøyet, og likevel er en enda mindre prosentandel høyreøret (kanskje en litt over halvparten), men denne trenden vil neppe være synlig med bare fem frivillige. Hvorfor kan folk ha en svakere preferanse for et øye eller øre som matcher deres dominerende side? Kanskje det ene øret eller øyet er sterkere enn det andre.

Mer å utforske
Neuroscience for Kids, fra Eric H. Chudler, University of Washington i Seattle
Vitenskapseksperimenter for barn: Test din dominerende side, fra Science Kids
Hva har handedness å gjøre med hjernens lateralisering ?, fra M. K. Holder, Indiana University Bloomington
Er du venstre- eller høyresidig ?, fra Science Buddies

Denne aktiviteten ble brakt til deg i samarbeid med Science Buddies


Selv om det har lært folk å bli ambidextrous i århundrer, ser det ikke ut til at denne praksisen forbedrer hjernens funksjon, og det kan til og med skade vår nevrale utvikling. Nylige bevis assosierte til og med med å være ambidextrous fra fødselen med utviklingsproblemer, inkludert lesehemming og stamming.

Ambidexterity er evnen til å bruke både høyre og venstre hånd like godt. Når det refereres til mennesker, indikerer det at en person ikke har noen markert preferanse for bruk av høyre eller venstre hånd.


Hvorfor er flere høyrehendte?

I de 160 årene hvor "hendighet" har blitt studert har vi lært ganske mye, men vi kan fortsatt ikke presist beskrive hva som får mennesker til å foretrekke å bruke den ene hånden fremfor den andre, eller hvorfor menneskelige befolkninger er partiske mot høyre bruk i stedet for bruk av venstre hånd.

Forskere er uenige om hvor mange prosent av menneskelige befolkninger som er "høyrehendte" eller "venstrehendte" fordi det ikke er noen standard, empirisk definisjon for måling av "hendighet" våre kriterier varierer, og er basert på forskjellige teoretiske forklaringer fordi vi fortsatt prøver å forstå mekanismene som er involvert. Men jeg kan beskrive generelt hva vi vet.

De fleste mennesker (si 70 prosent til 95 prosent) er høyrehendte, et mindretall (si 5 prosent til 30 prosent) er venstrehendte, og et ubestemt antall mennesker beskrives sannsynligvis best som ambidextrous. Dette ser ut til å være universelt sant for alle menneskelige befolkninger hvor som helst i verden. Det er bevis for genetisk påvirkning av hendighet, men det er ikke-mendelsk og genetikere kan ikke være enige om den nøyaktige prosessen. Det er bevis på at hendighet kan påvirkes (og endres) av sosiale og kulturelle mekanismer. For eksempel har lærere vært kjent for å tvinge barn til å bytte fra å bruke venstre hånd til å bruke høyre hånd til å skrive. Noen mer restriktive samfunn viser også mindre venstrehendthet i befolkningen enn andre mer tillatte samfunn.

Noen forskere hevder at det er bevis for tilfeller av "patologisk" venstrehendthet relatert til hjernetraumer under fødselen. Og mange forskere sporer årsaken til overlevering tilbake til pre-natal, interuterine utviklingsprosesser, tilbake til den tiden da fosterets hjerne først utviklet distinkte hjernehalvdeler. På 1860-tallet bemerket den franske kirurgen Paul Broca et forhold mellom høyrehendthet og venstre-hemisfærisk hjernespesialisering for språkferdigheter. Men hånd-hjerneforeningen er verken en enkel eller pålitelig korrelasjon. Studier utført på 1970-tallet viste at de fleste venstrehendte har samme venstre-hemisfæriske hjernespesialisering for språk som er typisk for alle mennesker-bare en del av venstrehendte har forskjellige mønstre for språkspesialisering.

Så konklusjonen er at vi har en god generell ide om årsakene til høyrehendthet i mennesker, men vi har ennå ikke funnet ut de nøyaktige detaljene, inkludert hvorfor retningen er høyre i stedet for venstre.

Viser andre primater en lignende tendens til å favorisere den ene hånden fremfor den andre?

Det andre spørsmålet (viser ikke-menneskelige primater hendighet) er for tiden et kontroversielt spørsmål. Det er viktig å merke seg forskjellen mellom et enkelt dyr som er venstre- eller høyrehendt, og de fleste dyrene i en hel populasjon er enten venstre- eller høyrehendte. Det er ikke uvanlig at enkelte dyr viser en preferanselig bruk av den ene hånden fremfor den andre, for å utvikle en individuell håndpreferanse. Men det er ingen enighet blant forskere om at noen ikke-menneskelige arter viser den samme artnivåhendigheten som finnes hos mennesker.

Det er noen få forskere som argumenterer for dette, men de fleste jobber med dyr i laboratorier eller i fangenskap, og utfører manuelle oppgaver som er veldig forskjellige fra hvordan dyr bruker hendene i naturen.

I tillegg til å studere hendighet hos mennesker, har jeg også studert håndbruk i fjellgorillaer (i Rwanda) samt sjimpanser, røde colobusaper, rødhaleaper og gråkinnede mangabeier (i Uganda). Min egen forskning viser at individuelle apekatter og aper ofte utvikler individuelle preferanser (både venstre og høyre) for manuelle oppgaver, men jeg har ikke funnet noen bevis for befolkningsnivå, slik det er sett hos mennesker.


Språksenteret i hjernen din

De aller fleste høyrehendte pasienter, så vel som omtrent 70% av de venstrehendte pasientene, har språksenteret sitt på venstre halvkule. De andre 30% av venstrehendte pasienter behandler språk til høyre eller på begge halvkule.

Det er flere regioner i hjernen som jobber sammen for å kontrollere språkfunksjonen. Det som er best forstått er Brocas område og Wernickes område, begge plassert på den dominerende siden av hjernen. Broca -området lar oss produsere flytende tale mens Wernickes område lar oss forstå betydningen av språket vi snakker og hører.


Vanlige karrierefelt og jobber for tenkere med høyre hjerne

Høyrehjernede mennesker pleier å misliker hierarki og strenge regler. Selv om dette ikke betyr at de skal være sin egen sjef, kan det hende at de gjør det bedre i jobber som mangler en formell maktstruktur eller mange byråkratier. Jobber som tillater kreativt uttrykk og oppmuntrer til originale ideer, er en god match for høyrehjernere, det samme er visuelle karrierer som illustrasjon, fjernsyn eller markedsføring. Nedenfor ser du eksempler på jobber for tenkere med høyre hjerne.

Graphic Design

Graphic designers use colors, shapes, logos, and even textures to mold the visual identity of a brand. This robust field can range from from print design, which may include working on book covers, packaging, and textiles or merchandise, to digital design, which may include working on products, website graphics, consumer-facing interfaces, and much more.

Why it Works

Graphic design combines a lot of elements. The designer chooses specific design elements to help create a visual experience that emotionally connects with an audience. While the client may have rules about how their brand is represented, a graphic design professional is free to work within those boundaries and can be creative when designing the final product. This appeals to the right-brained “visual” needs as well, letting them not just see, but create, the big picture.

Psychologist

One of the higher paying jobs for right-brain thinkers, psychologists work with patients with mental health issues. Psychologists help develop treatment plans for their clients to help them manage their emotions and move toward a healthier, happier life.

Why it Works

Psychology (like most jobs in the mental health field) appeals to right-brain thinkers because counseling taps into the emotional intelligence and empathy that right-brainers have. Specifically, psychologists and counselors help their patients identify their different emotions and help the patient understand their past trauma and current pains. This requires the counselor to see things from the patient’s perspective, letting the counselor flex their emotional intelligence and empathy skills.

Animator

Animators draw, create, and tell stories through moving art. Their creations may be part of a video game, an educational video, or a movie. While animators may create and sell their own work, many animators freelance for clients or work for content creation companies.

Why it Works

Another visual field, animators feed their creative passions with this work. While a client may have certain goals for the content, the main goal is to create an emotional connection with the viewer through the use of visual elements.

Architect

Architects design buildings and other outdoor spaces (like golf courses and parks). These may be large projects or small projects, public or private projects. But, the end result is a space that is comfortable, safe, and functional.

Why it Works

While architecture does require a fair amount of logic and analysis (you need to make sure both sides of the building can stand up), architects use a lot of visual and creative skills. However, as long as they don’t ignore the rule of physics, architects can design and create buildings and spaces as freely as they want.


A dominant hemisphere for handedness and language?

Through an innovative approach using a large psychometric and brain imaging database, researchers in the Groupe d'Imagerie Neurofonctionnelle (CNRS/CEA/Université de Bordeaux) have demonstrated that the location of language areas in the brain is independent of left- or right-handedness, except for a very small proportion of left-handed individuals whose right hemisphere is dominant for both manual work and language. This work was published in PLOS One on June 30, 2014.

Humans are the only species in which asymmetric motor behavior is preponderant: 90% of people prefer to use their right hand and 10% their left hand. This motor behavior is "cross-lateralized": when using the right hand, the dominant left hemisphere is activated. Along with motor behavior, language is one of the most lateralized functions of the human body: the networks of brain areas controlling language are located asymmetrically in the brain's left or right hemisphere. Many studies have shown that the left hemisphere is dominant for language in 90% of cases, as it is for motor behavior.

Are the 10% of people who are left-handed and of those whose language is located in the brain's right hemisphere the same? Is the location of language areas in the brain correlated to handedness? To answer these questions, researchers from the Groupe d'Imagerie Neurofonctionnelle recruited a large sample of participants (297) including numerous left-handed subjects (153). Whereas most other studies only relate to right-handers (a majority of the population) these researchers analyzed language lateralization for the first time in a large number of right- and left-handed individuals. The subjects in this sample were assessed using functional MRI while they performed language tests. Three types of language lateralization were then revealed from the images obtained: "typical" with a dominant left hemisphere (present in 88% of right-handers and 78% of left-handers), "ambilateral" without a clearly dominant hemisphere (present in 12% of right-handers and 15% of left-handers), and "strongly atypical" with a dominant right hemisphere (present only in 7% of left-handers). Statistical analysis of this distribution shows that concordance between the dominant hemisphere for handedness and that for language is random, except for a small fraction of the population (less than 1%) for whom the right hemisphere is dominant for both language and handedness.

These results show that knowing an individual's preferred handedness it is not sufficient to determine their dominant hemisphere for language. Researchers will now attempt to elucidate why only a small group of left-handers have a dominant right hemisphere for language, particularly by finding out whether there are genetic variants that might explain this phenomenon. These results also demonstrate that by contrast with a sample including a majority of right-handers, a sample enriched with left-handers composed from a large database shows variability factors in the brain structural and functional correlates: determining the sources of this variability in language lateralization may help to elucidate language pathologies.


Side-Dominant Science: Are You Left- or Right-Sided?

Introduksjon
If you write with your right hand, you might also prefer to draw a picture, throw a ball or eat food with the same hand. But have you ever wondered if your right foot is also more dominant than your left foot? What about your right eye and ear&mdashdo you prefer to use them more than your left ones? In this activity you'll get to find out whether people have a sidedness&mdashthat is, whether they generally prefer to do most activities with one side of their body&mdashand which side that is.

Bakgrunn
Each person's brain is divided into two sides&mdashthe left and right hemispheres. In some cases, one hemisphere may be more active than the other during a certain activity. For example, when someone processes language, one hemisphere is usually more active than the other. Doing this or other activities, however, is not absolutely limited to using one hemisphere or the other, or even certain hemispheric parts. Different brain areas are important and work together for different activities, such as speech, hearing and sight. But if part of a hemisphere is damaged when a person is young, other parts of the brain can often take over doing whatever the damaged regions of the brain used to do.

What do the brain's hemispheres have to do with sidedness? When someone is processing language, one hemisphere is usually working harder than the other. There is also some correlation between the side(s) we use in our brain and the side we use on our body. This preference to use one side of the body over the other is known as sidedness, laterality or left/right dominance.

Materialer
&bull Paper
&bull Pen or pencil
&bull A coin
&bull Paper towel tube or toilet paper tube
&bull A seashell or phone
&bull At least five volunteers

Forberedelse
&bull Have all of the materials ready so that you will be able to quickly test each volunteer.
&bull Prepare a small data table on a piece of paper to record your results. Going down the left side of the paper, write: "Hand," "Foot," "Eye" and "Ear." Going across the top of the paper, write your volunteers' names.

Fremgangsmåte
&bull Ask your first volunteer to write their name on a piece of paper. Which hand do they write their name with? Record the result (writing either "Right" or "Left") in your data table in the row labeled "Hand," in the column under the volunteer's name.
&bull Place a coin on the floor directly in front of your first volunteer. Ask them to step onto the coin. Which foot is used to step on the coin? Record the result in your data table in the "Foot" row, under the volunteer's name.
&bull Give your first volunteer a paper towel tube or toilet paper tube and ask them to look at a distant object through it. Which eye do they use to look through the tube? Record the result in your data table in the "Eye" row, under the volunteer's name.
&bull Give your first volunteer a seashell or phone and ask them to listen to it. Which ear do they put the shell or phone up to? Record the result in your data table in the "Ear" column, under the volunteer's name.
&bull Repeat this process with at least four other volunteers. Be sure to record the results under the new volunteer's name each time.
&okse Are more of your volunteers right-handed or left-handed? What about right-footed versus left-footed, right-eyed versus left-eyed and right-eared versus left-eared? What side is the most common overall?
&okse How many people that are right-handed are also right-footed? (How about for lefties?) What about for the other possible combinations? Do you see a correlation?
&okse Ekstra: In this activity you only used one test to check for dominance in your volunteer's hands, feet, eyes and ears. Using additional tests would help you check and confirm your results. Can you think of other ways to test for sidedness using objects from around your home? Using other tests, are the results the same as the ones you got doing the original activity?
&okse Ekstra: If you collect additional data on your volunteers and test more volunteers, you can check your results and also test whether sidedness is linked to another factor. Does the trend in your results hold as you test more volunteers? Do you see a correlation between sidedness and other factors, like age, gender or being genetically related?
&okse Ekstra: Sometimes sidedness can run in families. Try to find volunteers from different families and then group your results by family. Do different families have similar or different percentages?

Observations and results
Were more of your volunteers right-handed than left-handed? If a person was right-handed, did they usually also use their right foot, eye and ear?

You probably already know that most people are right-handed. In fact, roughly 70 to 90 percent of people are right-handed. From this activity, you probably saw that most people who are right-handed are also right-sided overall. That is, they mostly prefer to use their right foot, eye, and ear as well. But there are certainly exceptions, particularly with eyes and ears&mdasha right-handed person may prefer using their right foot and right ear, but prefer their left eye over their right one. Similarly, a right-handed person may prefer their right foot and eye, but prefer their left ear. You may have seen a similar trend with left-handed people. Because the majority of people who are right-handed are also right-footed, in some cases where a person writes with their right hand but prefers to use their left foot, they may have been predisposed to being left-handed but were raised to use their right hand.

Overall, whereas the vast majority of the global population is right-handed, it's thought that a smaller percentage is right-footed, an even smaller percentage is right-eyed, and yet an even smaller percentage is right-eared (perhaps a little over half), but this trend is unlikely to be visible using only five volunteers. Why might people have a weaker preference for an eye or ear that matches their dominant side? Perhaps one ear or eye is stronger than the other.

More to explore
Neuroscience for Kids, from Eric H. Chudler, University of Washington in Seattle
Science Experiments for Kids: Test Your Dominant Side, from Science Kids
What Does Handedness Have to Do with Brain Lateralization?, from M. K. Holder, Indiana University Bloomington
Are You Left- or Right-Sided?, from Science Buddies

This activity brought to you in partnership with Science Buddies


Why are more people right-handed?

In the 160 years in which "handedness" has been studied we have learned quite a lot, but we still cannot precisely describe what causes humans preferentially to use one hand over the other, or why human populations are biased toward right-hand use rather than left-hand use.

Scientists disagree over what percentage of human populations are "right-handed" or "left-handed" because there is no standard, empirical definition for measuring "handedness" our criteria vary, and are based on various theoretical explanations because we are still trying to understand the mechanisms involved. But I can describe in general terms what we do know.

Most humans (say 70 percent to 95 percent) are right-handed, a minority (say 5 percent to 30 percent) are left-handed, and an indeterminate number of people are probably best described as ambidextrous. This appears to be universally true for all human populations anywhere in the world. There is evidence for genetic influence for handedness however, it is non-Mendelian and geneticists cannot agree on the exact process. There is evidence that handedness can be influenced (and changed) by social and cultural mechanisms. For instance, teachers have been known to force children to switch from using their left hand to using their right hand for writing. Also, some more restrictive societies show less left-handedness in their populations than other more permissive societies.

Some researchers argue there is evidence for cases of "pathological" left-handedness related to brain trauma during birth. And many researchers trace the cause of handedness back to pre-natal, interuterine developmental processes, back to the time when the fetal brain is first developing distinct cerebral hemispheres. In the 1860s the French surgeon Paul Broca noted a relationship between right-handedness and left-hemispheric brain specialization for language abilities. But the hand-brain association is neither a simple, nor reliable, correlation. Studies conducted in the 1970s showed that most left-handers have the same left-hemispheric brain specialization for language typical of all humans--only a portion of left-handers have different patterns of language specialization.

So the bottom line is, we have a good general idea of the causes of right-handedness in human populations, but we have yet to work out the precise details, including why the direction is right instead of left.

Do other primates show a similar tendency to favor one hand over the other?

The second question (do non-human primates show handedness) is currently a controversial one. It is important to note the difference between an individual animal being left- or right-handed, and most of the animals in an entire population being either left- or right-handed. It is not unusual for individual animals to show a preferential use of one hand over the other, to develop an individual hand preference. But there is no consensus among researchers that any non-human species shows the same species-level handedness found in humans.

There are a few researchers who argue for this, but most of these work with animals in laboratory or captive settings, performing manual tasks that are very different from how animals use their hands in the wild.

In addition to studying handedness in humans, I have also studied hand usage in mountain gorillas (in Rwanda) as well as chimpanzees, red colobus monkeys, redtail monkeys and grey-cheeked mangabeys (in Uganda). My own research shows that individual monkeys and apes often develop individual preferences (both left and right) for manual tasks, but I have found no evidence for population-level handedness, as seen in humans.


The effects of making a left-hander write right-handed

Natural left-handers should always be left to develop in their own way and be allowed to write left-handed if that is their choice. Forcing them to change hands and write right-handed can have very bad effects in later life as well as being traumatic at the time and ruining their handwriting!

The dominant writing hand is not just a physical thing to do with controlling a pen but a mental thing to do with the way the brain is organised and where certain functions occur. The brain is “cross-wired” to the body so the left handed side of the brain controls the right hand side of the body and the right side of the brain controls the left. Changing the hand used for writing causes great confusion in the brain and can have a lot of knock-on effects.

Here are some articles we have written on this subject:

  • Bad handwriting
  • Bed-wetting
  • Stuttering
  • Nail biting
  • Shyness and being withdrawn
  • Defiance and provocative behaviour
  • Poor concentration
  • Bad memory
  • Reading difficulties
  • Problems with spelling
  • Neurotic personality
  • Physical tiredness

These problems will not definitely occur in all people who have their writing hand changed and of course they can arise due to many other causes, but there does seem to be an association between all of these issues and a forced change of writing hand. Our correspondents have also mentioned being bullied at school as a result of these effects.

Forcing a left-hander to change and use their right hand for writing is a very bad thing to do – please don't do it!

We received an email recently with a personal story that really shows the serious impact this can have on people and made us think about this again. It is included in its entirety below:

From: Tonya
Subject: My mom forced me to write right-handed

I was looking up this subject because I've been trying to teach my right-handed son to tie his shoes, and since I tie my shoes left-handed I'm not much help to him. I also eat with my left, and when I was in gymnastics my left side was my dominant side. Yet I write right-handed, and can recall my mother snatching pencils out of my left hand and saying, “No! We write with our RIGHT–see? That rhymes. Use your right hand!” I remember it feeling weird, but I did as I was told. I had a bed-wetting phase but always thought it was due to other things, such as being angry with my parents for other matters but in our household children were not permitted to express anger. I've suffered anxiety and bouts of clinical depression my whole life–and PPD after the birth of my 1st baby–and until reading articles about it today never thought it could all go back to being left-converted. Wow. As an adult, I do get mentally tired easily, and fatigued sometimes for seemingly no reason. As a child I did not stutter, but as an adult I find speaking very difficult–I can write well and easily express what I want to say in writing….but I search for words when speaking and get all tongue-tied. I'm very introverted and soooo socially awkward. Oh and I flunked out of typing class in high school! Hahaha. Never could play the piano, either. So, after reading some articles, I can see a connection, for myself, between the studied effects and my own conversion to writing right-handed. Helt sikkert.

Please add any of your own experiences or links to related material as comments below.

We would also be very interested in your comments on changes in the other direction – natural right-handers being forced to write left-handed as a result of physical problems such as an accident or stroke that means the cannot use their right hand (assuming nobody would have the audacity to change a right-hander to write left-handed just because of prejudice, religious views or some sense of what they should do to be “normal”!).


From the very first study, almost a hundred years ago, it has been clear that hand clasping is not a simple genetic trait. This has been repeatedly demonstrated using both family studies and twin studies. It is not clear where the idea that L is dominant over R came from, unless it is the unfortunately common misconception that common = dominant. You should not use hand clasping to demonstrate basic genetics.

Freire-Maia, N., A. Quelce-Salgado, and A. Freire-Maia. 1958. Hand clasping in different ethnic groups. Human Biology 30: 281-291.

Lai, L.Y.C., and R.J. Walsh. 1965. The patterns of hand clasping in different ethnic groups. Human Biology 37: 312-319.

Lutz, F.E. 1908. The inheritance of the manner of clasping the hands. American Naturalist 42.495: 195-196.

Reiss, M. 1998. Händefalten--eine Übersicht. Anthropol. Anz. 56: 163-.

Reiss, M. 1999. The genetics of hand-clasping: A review and a familial study. Annals of Human Biology 26: 39-48.

Wiener, A.S. 1932. Observations on the manner of clasping the hands and folding the arms. American Naturalist 66: 365-370.

This page was last revised December 8, 2011. Its address is http://udel.edu/

©2011 by John H. McDonald. You can probably do what you want with this content see the permissions page for details.


Although teaching people to become ambidextrous has been popular for centuries, this practice does not appear to improve brain function, and it may even harm our neural development. Recent evidence even associated being ambidextrous from birth with developmental problems, including reading disability and stuttering.

Ambidexterity is the ability to use both the right and left hand equally well. When referring to humans, it indicates that a person has no marked preference for the use of the right or left hand.


Dear White People: Here Are 5 Uncomfortable Truths Black Colleagues Need You To Know

While no one has a precise prescription for how to eradicate racial injustice in the workplace, I firmly believe that a critical first step is embracing the difficult conversations and uncomfortable truths that we’ve become too accustomed to avoiding. The baseline uncomfortable truth is that blacks and whites in corporate America often maintain their own subcultures – including very different informal conversations in the workplace - with surprisingly little overlap at times. To be perfectly honest, as a black woman who has worked in and around corporate America for nearly 30 years, I’ve typically only been privy to the black side of the conversation, but I think in this moment where everyone is looking for opportunities to either teach, learn or grow, it’s instructive if not necessary to break down the traditional siloes and speak the unspeakable. So in this vein I’m sharing five critical “truths” that I feel many black people in corporate settings would vehemently discuss in “private” but not necessarily assert in “public.”

In this new Black Lives Matter environment with heightened racial sensitivities, many white people may approach their workplace with some hesitancy and anxiety about not knowing exactly what to say, but it should be similarly acknowledged that for many black people, they may want to speak boldly but feel constrained, muzzled or just completely exhausted and therefore choose to instead simply fume on the inside. In this historical moment though, this natural hesitancy and pull towards political correctness (on both sides) may collectively cost us desperately needed collective progress, so it’s worth the risk to stop whispering and start sharing.

Truth #1 - Racism doesn’t just show up in its most extreme form. There is indeed a continuum (of racist thoughts and behaviors), and you may be on it.

This truth highlights one of the reasons why white people are so quick to insist – “I’m not a racist!” It’s because the word “racism” has been so bastardized in our culture that we only recognize it in its most extreme form. The truth is that most black people (thankfully) won’t encounter the “Derek Chauvin knee on your neck” brand of racism. Instead, they’re much more likely to have their comment dismissed or ignored in a meeting, have difficulty as a seasoned entrepreneur getting the lucrative clients that their less experienced white counterparts might receive or have an Amy Cooper type boss and spend their days walking on eggshells trying to figure out how to be most effective in their job while appearing non threatening. To only be able to see racism in its most blatant and egregious form renders one unable to detect it in their daily actions or broader belief system.

Truth #2 – Even if you personally haven’t offended anyone (that you know of), you may indeed be part of the problem.

My previous article, “Dear White People: Here Are 10 Actions You Can Take To Promote Racial Justice In Your Workplace” concludes with the Martin Luther King quote, “In the End, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends.” Arguably, the bigger threat for racial justice in the workplace isn’t the rampant, overt racist who is more likely to be an obvious, easily detected “enemy”, but instead the more likeable workplace “friend” who just chooses to look the other way, not get involved or rationalize inappropriate behavior or unjust systems or processes (“Well, we’ve always done it that way.”) As executive director of the Antiracist Research and Policy Center Ibram X. Kendi insists, “There’s no such thing as being ‘not racist.’ We are either being racist or antiracist.” In business parlance, I like to say that you’re either part of the problem or part of the solution. The truth is that if just one of those other three officers had decided to act, George Floyd would likely be alive today.

Truth #3 – Every black person on your team is not your “friend.”